¡DECILE NO A LA PIROTECNIA ! SALVA UNA VIDA

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PROYECTO DE LEY CONTRA LA PIROTECNIA

EN LAS FIESTAS #YONOUSOPIROTECNIA

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2 de Abril de día de la concientizacion del autismo

2 de Abril de día de la concientizacion del autismo

Resolución 3773 Ministerio de Educación de CABA

Esta resolución permite incoroporar al profesional integrador externo si la quiere ubicar copie y pegue la siguiente dirección : RESOLUCION 3773

lunes, 17 de agosto de 2020

Sigamos Aprendiendo Versión Completa. "Hay que ser valiente en la vida y en el amor". Albert...



Hola a todos hoy descubrí por casualidad este video que me dejó una linda enseñanza y quiero compartirlo con mis lectores del blog y mi seguidores.

Todos los días se aprende algo nuevo y por eso quiero compartir esto que encontré por casualidad.

Yo sigo pensando en que no sólo la enseñanza, la educación debe ser más integradora que el sistema de inclusión, ya que la inclusión no integra y discrimina, tal vez sin darnos cuenta pero si lo hace, y voy a seguir machacando por una educación y una enseñanza integradora,donde la discriminación hacia la persona no exista o si existe que sea lo más chico posible.

Dejo este ejemplo sabiendo que cualquier cosa que uno diga siempre es más fácil decir que hacer, pero imaginemos lo siguiente :

Tengo una receta para armar el bollo para preparar una pizza con los siguientes ingredientes : harina, agua, aceite, levadura y sal, pero en la preparación no uso la sal por lo tanto la sal que está incluida en la receta no va a estar integrada a la preparación de mi masa para pizza y esto es lo que puede pasar no sólo con un niñño en la clase, con cualquier persona ya que puede estar incluida en una sociedad pero no integrada.

Gracias por leerme, tal vez no sea muy importante lo que diga pero lo es para mi y esta línea de pensamiento tal vez haga pensar a otros que hablan de inclusión sin integración como algo más igualitario y no discriminatorio cosa con la cual no comparto y me gustaría que el que habla de inclusión sin integración me demuestre lo contrario.

Defender una posición por la que uno piensa que está en lo correcto e ir contra la corriente parece de necio y tonto pero aún no encontré alguien que me demuestre lo contrario

Dicho esto presento este hermoso video para segui aprendiendo

https://youtu.be/IoKHaljIXxc

sábado, 18 de julio de 2020

¿Educación inclusiva o integradora?La integración incluye, la inclusión no integra

Hola hoy les quiero contar mi punto de vista acerca de como pienso que debería ser la educación, si debería ser inclusiva o debería ser integradora.
Hace mucho tiempo fui a una charla sobre integración escolar y proponían que la escolaridad en lugar de ser integradora debía ser inclusiva, yo no me había puesto a pensar en esto y veo como cada vez más se está hablando de una educación inclusiva más que una educación integradora y he encontrado un enorme peligro en lo que es una educación inclusiva, ya que la educación inclusiva puede no ser integradora y para los chicos con capacidades diferentes como para aquellos chicos que se sienten chicas o chicas que se sienten chicos o los que no se sienten nada, el hecho de que una escolaridad sea inclusiva no significa nada, absolutamente nada si estos chicos no son integrados, es decir se los puede incluir pero no se los integra, sería como parte de un mobiliario o planta dentro del aula sin ningún tipo de participación. Pienso que tanto en la educación y formación de un niño sería mucho más beneficioso para el desarrollo personal del niño como el de sus compañeros que sea integrado además de incluido.Una integración implica inclusión pero no al revés. Muchas veces el niño o los niños no necesitan de un apoyo aúlico para integrarse puesto que se desenvuelven completamente solos, pero otros si y es el maestro integrador el que tiene la enorme tarea no sólo de adaptar los contenidos pedagógicos en algunos casos para que el niño pueda ser partícipe de la clase sino también en los más pequeños adaptar las formas lúdicas para poder integrarse al resto de los niños, lo cual tampoco es tarea sencilla.

Doy un ejemplo numérico de como se puede estar incluido sin estar integrado :
Tengo los números 1,2,3, 4 y 5 todos pertenecen al conjunto de los números naturales, pero si nombro al 1,3,5 estos tres números impares están incluidos dentro de los números naturales pero han dejado de lado al 2 y al 4 que también están incluidos dentro de los números naturales pero no dentro de los números impares ya que son números pares.
Para mi hay un ejemplo brillante en este video que dejo aquí donde se puede apreciar la integración con inclusión ¿Qué opinan? ¿Notan donde está la inclusión y donde empieza al integración y dónde está la integración y la integración? Una integración comprende la inclusión, una inclusión no comprende a una integración
https://youtu.be/Mze9awgCsP4

En este trailer de Anita se puede apreciar como se está integrado en el juego, son escasos segundos pero se lo puede notar, no todos los chicos lo pueden hacer por eso para niños con TGD es muy importante ese apoyo aúlico y para otros también puesto que sino pasarían a ser como un adorno dentro de una clase. Por otra parte recomiendo la película impresionante todo el trabajo y aprovecho a destacar que esta película es integradora e inclusiva. Impresionante labor de Marcos Carnevale sobre un libro de Marcela Guerty y la actuación destacadísima de  Alejandra Manzo haciendo de Anita.
Para pensar:¿Integración o Inclusión?La Integración incluye, la inclusión NO integra
Saludos Marcos


            

viernes, 22 de mayo de 2020

Emociona Autista y Ciego o Ciego y Autista ¿Importa la condición o el orden en que están? ¿Importa las barreras? La música no tiene barreras


Hola a todos los seguidores del blog, buscando no se que, encontré esta preciosura que quiero compartir con ustedes. 
Kody Lee una persona autista con ceguera que no le impiden desarrollar y mostrar sus cualidades para el canto aqí se los presento



domingo, 10 de mayo de 2020

La Pande Rima

 Hola a todos en esta época de escolarización a distancia por la pandemia, dejo esta Pande Rima que por ahi a los maestros les pueda servir para trabajar en las escuelas





La pande rima
Esta rima da comienzo con el  covid -19
Y eso que no llueve
Una  pandemia que se extiende por el mundo,
Es una enfermedad que se contagia y aparece en varios países al mismo tiempo,
que no decrece y parece transportada por el viento
No es la primera vez que surge una epidemia,
Nada indica que empiecen con anemias
Desde la peste bubónica o peste negra
Que no fue en avión ni traída por una camarera
Tampoco la viruela
Que su antídoto ojalá fuese una ciruela
El sarampión
No lo saca un escorpión
Ni a la fibre amarilla
Se la quita poniéndose en cuclillas
Una más la poliomelitis
Jonas Salk y Albert Sabin hicieron un brindis
Encontraron la vacuna,
Que es una gran ayuda
Paludismo o malaria

 ¡Qué peste estrafalaria!

No me quiero olvidar de Koch y su bacilo
A la tuberculosis la dejó en vilo
Tampoco del Sida me quiero olvidar
Que gracias a los avances médicos hoy se puede tratar.
Y ya llegando al final
Al coronavirus vuelvo a retomar
Quedate en casa es parte de la prevención
Mientras científicos del mundo
Buscan una solución
MG 

jueves, 30 de abril de 2020

"En un mundo adicto a la velocidad, la lentitud es un superpoder"

Hola a todos los seguidores de mi blog y mi página de facebook como no podía ser de otra manera en un blog que se llama Mundodespacio voy a presentarles esta charla sin desperdicios de Carl Honoré, no se si coincido en que la lentitud sea un superpoder, pero lo que puedo decir es que la lentitud es una virtud y una gran virtud, ya lo decía Napoleón "Vístanme despacio, que estoy apurado" resaltando esta cualidad de andar sin prisa y se puede andar sin pausa como en la famosa fábula "la liebre y la tortuga"
Espero que les guste

martes, 28 de abril de 2020

CLASE MAGISTRAL IMPERDIBLE JOSE ANTONIO FERNANDEZ BRAVO



HERMOSA CHARLA, IMPERDIBLE DE JOSE ANTONIO FERNANDEZ BRAVO

DURA 1HORA 44 MINUTOS ES MUY JUGOSA LA CHARLA, NO TIENE DESPERDICIO

OJALÁ LA DISFRUTEN COMO LO HICE YO.

MI GRANITO DE ARENA PARA SEGUIR APRENDIENDO



RESILENCIA, IMPREDIBLE CHARLA DEL DR BORIS CYRULNIK



Hola a todos una hermosa charla de 52minutos que recomiendo realizada por el Dr Boris Cyrulnik y la lic. Violeta Esteban, espero que la disfruten


Resilencia

lunes, 23 de marzo de 2020

"Poedés, lectura fácil con rapidez" libro digital de poesías para niños

Hola a todos estoy presentando mi libro de poesías para niños en formato digital unicamente "Poedés,Lectura fácil con rapidez"


Por compras consultas a buscointegradora@gmail.com o  haciendo el clik en" Poedés,lectura fácil con rapidez
 También se puede comprar a través del siguiente link de Poesía para Niños  precio promocional $25



lunes, 17 de febrero de 2020

ARANCELES SEPTIEMPBRE DE 2019 Resolución Conjunta 6/2019 RESFC-2019-6-APN-SGS#MSYDS

ARANCELES 2019

Resolución Conjunta 6/2019

RESFC-2019-6-APN-SGS#MSYDS
AQUI DEJO LINK
DE LA RESOLUCIÓN DESPUES DEBEN HACER CLICK EN EL ANEXO 
LOS ARANCELES SON HASTA NOVIEMBRE DE 2019

Resolución Conjunta 6/2019

RESFC-2019-6-APN-SGS#MSYDS

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