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EN LAS FIESTAS #YONOUSOPIROTECNIA

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2 de Abril de día de la concientizacion del autismo

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Resolución 3773 Ministerio de Educación de CABA

Esta resolución permite incoroporar al profesional integrador externo si la quiere ubicar copie y pegue la siguiente dirección : RESOLUCION 3773

sábado, 18 de julio de 2020

¿Educación inclusiva o integradora?La integración incluye, la inclusión no integra

Hola hoy les quiero contar mi punto de vista acerca de como pienso que debería ser la educación, si debería ser inclusiva o debería ser integradora.
Hace mucho tiempo fui a una charla sobre integración escolar y proponían que la escolaridad en lugar de ser integradora debía ser inclusiva, yo no me había puesto a pensar en esto y veo como cada vez más se está hablando de una educación inclusiva más que una educación integradora y he encontrado un enorme peligro en lo que es una educación inclusiva, ya que la educación inclusiva puede no ser integradora y para los chicos con capacidades diferentes como para aquellos chicos que se sienten chicas o chicas que se sienten chicos o los que no se sienten nada, el hecho de que una escolaridad sea inclusiva no significa nada, absolutamente nada si estos chicos no son integrados, es decir se los puede incluir pero no se los integra, sería como parte de un mobiliario o planta dentro del aula sin ningún tipo de participación. Pienso que tanto en la educación y formación de un niño sería mucho más beneficioso para el desarrollo personal del niño como el de sus compañeros que sea integrado además de incluido.Una integración implica inclusión pero no al revés. Muchas veces el niño o los niños no necesitan de un apoyo aúlico para integrarse puesto que se desenvuelven completamente solos, pero otros si y es el maestro integrador el que tiene la enorme tarea no sólo de adaptar los contenidos pedagógicos en algunos casos para que el niño pueda ser partícipe de la clase sino también en los más pequeños adaptar las formas lúdicas para poder integrarse al resto de los niños, lo cual tampoco es tarea sencilla.

Doy un ejemplo numérico de como se puede estar incluido sin estar integrado :
Tengo los números 1,2,3, 4 y 5 todos pertenecen al conjunto de los números naturales, pero si nombro al 1,3,5 estos tres números impares están incluidos dentro de los números naturales pero han dejado de lado al 2 y al 4 que también están incluidos dentro de los números naturales pero no dentro de los números impares ya que son números pares.
Para mi hay un ejemplo brillante en este video que dejo aquí donde se puede apreciar la integración con inclusión ¿Qué opinan? ¿Notan donde está la inclusión y donde empieza al integración y dónde está la integración y la integración? Una integración comprende la inclusión, una inclusión no comprende a una integración
https://youtu.be/Mze9awgCsP4

En este trailer de Anita se puede apreciar como se está integrado en el juego, son escasos segundos pero se lo puede notar, no todos los chicos lo pueden hacer por eso para niños con TGD es muy importante ese apoyo aúlico y para otros también puesto que sino pasarían a ser como un adorno dentro de una clase. Por otra parte recomiendo la película impresionante todo el trabajo y aprovecho a destacar que esta película es integradora e inclusiva. Impresionante labor de Marcos Carnevale sobre un libro de Marcela Guerty y la actuación destacadísima de  Alejandra Manzo haciendo de Anita.
Para pensar:¿Integración o Inclusión?La Integración incluye, la inclusión NO integra
Saludos Marcos